jueves, 9 de julio de 2015

Propiedades de la suma y la resta.

 Serie: Matemáticas.

La suma.


La suma tiene propiedades que nos indican cómo se debe de hacer la suma:

Conmutativa: Nos dice que el orden de los factores no altera el resultado. Es decir 8 + 3 es lo mismo que 3 + 8.

Asociativa: Nos dice que si súmanos 8 + 6 + 4 es lo mismo que sumar 10 + 8 o 14 + 4 o 12 + 6, que es lo mismo que sumar primero 2 número y después el tercero.

Elemento neutro: El elemento neutro es el 0, y está propiedad es muy lógica ya que nos dice que si sumamos 0 a cualquier otro número es el mismo, es decir que el 0 en la suma no altera el resultado: 4 + 0 = 4.
 

La resta.

 
La resta también tiene propiedades al igual que la multiplicación y la división que después veremos.
No asociativa: Es la que nos dice que si sumamos los sustraendos (la cantidad que le vamos a restar) al minuendo (la cantidad a la cual le vamos a restar) no altera el resultado Por ejemplo.
22 - 7 - 9 = 6.        =        22 - 7 + 9 (16) = 6.       =     22 - 16 = 6.
No conmutativa: Es la que nos dice que si a un número positivo mayor al sustraendo se lo restamos el resultado será un número positivo pero si lo hacemos a la inversa obtendremos el mismo número pero en forma negativa, aunque eso lo veremos luego.
8 – 5 = 3.                                 5 – 8 = -3.
Elemento neutro: Es lo mismo que en la suma, es el 0 y al restarle un numero 0 el resultado será el minuendo es decir el mismo, porque no le restamos nada.

Ejercicios.

Coloca los números en las casillas correspondientes e indica que propiedad se cumple en cada caso.
1. 156 – 0 = ___. Propiedad: ___________________________________.
2. 545 – 56 – 38 – 44 – 77  Es lo mismo que  546 – ______ = ______.
Propiedad: _________________________________________________.
3. 759 - 345 – 198 – 64 – 231- 97   =   759 - __ -__ - __ - __ - __ = _____.
Propiedad: _________________________________________________.
4. 395798 + 0 = ________. Propiedad: ___________________________.
5. 43675 + 9362 + 10293 + 17252        =        _____  +_____ = ________.
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Igualdades y desiguladades.

Serie: Matemáticas.





Para representar la igualdad y la desigualdad de forma matemática se utilizan signos. Estos signos son utilizados para saber qué número es mayor o qué número es menor. Aunque esto es muy fácil esto se representa a través de signos matemáticos.

Todos sabemos que 2 es mayor que 1, pero esto se representa a través de números por lo que se escribe 2 > 1.

Signos:

<    Menor que.                      =    Igual que.                      >    Mayor que.


Cuando ninguno de los signos es mayor ni menor se escribe =.

Estos signos son muy útiles en la escritura, y se utilizan comúnmente en ejercicios.

Si te cuesta trabajo aprendértelos hay 2 formas para aprendérselos fácilmente para saber cómo colocarlos correctamente.

El cocodrilo: Está es la forma más conocida de explicarlo. Consiste en imaginar que res un cocodrilo, tienes hambre y necesitas comerte un pez. Obviamente quieres el pez más grande, el de mayor valor. Los signos de mayor y menor son la boca del cocodrilo la cual siempre está abierta hacia el pez más grande, el de mayor valor. Ejemplo: 5 < 7, 9 > 2.
 

El arquero: Si la forma anterior no te funciona hay otra manera muy fácil para aprendérselos. Se trata de imaginar que eres un arquero y que siempre tienes que apuntar hacia el punto más chico. La fleca de un arquero tiene forma de flecha es decir: < que con solo una raya se trasforma en una flecha. Ejemplo: 6 < 14,  18 > 15.
 

 
La igualdad: Estas estrategias solo te sirven para los signos de < >, pero que hay del signo de =. Pues es lo más fácil, ya que si tienes el mismo número o el valor es el mismo se coloca =.

Y nosotros sabemos cuál número es mayo, y podemos decir, 9 > 7. (Nueve es mayor que siete).
 

Ejercicios.

Coloca arriba de las líneas si es <, >, =.
3                                                       __                                                   6. 
8                                                       __                                                 14.
35                                                     __                                                 35.
78                                                     __                                                67.
199                                                   __                                              201.
88                                                     __                                                 0.
7-6                                                    __                                           15-15.
69+56                                               __                                          206-81.
405-239                                            __                                         79+328.
456-518                                            __                                                  0.
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Formas de números (cardinales y ordinales).

Serie: Matemáticas.



Hay 2 diferentes formas de números, los ordinales y los cardinales, qué son números que utilizamos a diario.

Cardinales: Son los números que utilizamos para contar, decir la edad, al decir tu número telefónico, en fechas, al pedir la cuenta, etc… En otros casos son llamados números naturales.

Ejemplo: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22, etc…

Ordinales: Son los números que utilizamos para indicar el orden de las cosas, qué paso primero y qué después.

Ejemplo: 1º, 2º,3º,4º,5º,6º,7º,8º,9º,10º,11º,12º,13º,14º,15º,16º,19º, etc…

(Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, décimo, décimo primero, décimo segundo etc...)

Aquí tenemos una tabla para qué este más claro:


Número

Forma escrita

Número

Forma escrita


Primero

20º

Vigésimo


Segundo

21º

Vigésimo primero


Tercero

30º

Trigésimo


Cuarto

40º

Cuadragésimo


Quinto

50º

Quincuagésimo


Sexto

60º

Sexagésimo


Séptimo

70º

Septuagésimo


Octavo

80º

Octogésimo


Noveno

90º

Nonagésimo

10º

Décimo

100º

Centésimo

11º

Décimo primero

200º

Ducentésimo

12º

Décimo segundo

300º

Tricentésimo

13º

Décimo tercero

400º

Cuadringentésimo

14º

Décimo cuarto

500º

Quingentésimo

15º

Décimo quinto

600º

Sexcentésimo

16º

Décimo sexto

700º

Septingentésimo

17º

Décimo séptimo

800º

Octingentésimo

18º

Décimo octavo

900º

Noningentésimo

19º

Décimo noveno

1000º

Milésimo

Ejercicios.

Escribe como se dicen los siguientes números cardinales y ordinales.

34=

78=

5º=

13º=

78=

92º=

215=

102º=

509=

1724º=
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